【新開班】樂學思辨(適3-4年級)

★本課程開班標準:報名繳費達11人。 

★授課師資:陶瑜老師

堂數

日期

課 程 主 題

教 學 內 容

1

5/12

【思考與創作】

我是誰?

藉由繪本故事引導認識自我,同時了解他人眼中的自己,並發揮創意,完成自畫像。

2

5/19

【情境遊戲】

Sphinx之謎

透過角色模擬扮演,體會人物的心路歷程,同時運用邏輯推理來分析與解決問題。

3

5/26

【表達與溝通】

機器人是人嗎?

針對AI科技日新月異所衍生的倫理議題,

從不同角度進行辯論。

4

6/2

【思考與創作】

什麼是朋友?

藉由繪本故事探討友誼的意義和界限,並透過團體創作,完成彩虹愛心樹。

停課

6/9

端午節連假

5

6/16

【情境遊戲】

妖怪聯盟

透過角色模擬扮演,體驗人際互動中的分與合,並於時間限制內完成指定任務。

6

6/23

【表達與溝通】

這樣做公平嗎?

蒐集與公平正義相關的生活實例及時事新聞

,從不同角度進行辯論。

7

6/30

【思考與創作】

大自然的X檔案

藉由繪本故事討論人與大自然間的關聯,並發揮創意,設計環保生態圖騰。

8

7/7

【情境遊戲】

生存挑戰

透過戶外觀察及角色模擬扮演,體驗自然界中不同生物的處境與多元演化策略。

9

7/14

【表達與溝通】

園長的難題

嘗試為動植物分類、命名並說明依據,同時針對分類爭議,提出支持或不支持的理由。

10

7/21

【思考與創作】

異世界之旅

藉由繪本故事探索夢境與真實,並發揮創意

,編織出獨一無二的捕夢網。

11

7/28

【情境遊戲】

女神的考驗

透過角色模擬扮演,聆聽不同人物的發言,並運用邏輯推理來判斷言詞的真假。

12

8/4

【表達與溝通】

莊周夢蝶

穿越時空回到戰國時代,針對大師對夢境提出的疑惑進行辯論。

13

8/11

【思考與創作】

幸福在哪裡?

藉由繪本故事探討幸福的意義和秘訣,並發揮創意,製作瀑布式相簿。

14

8/18

【情境遊戲】

理想國

透過角色模擬扮演,集思廣益規劃、建設並治理小組所屬的城邦。

15

8/25

【表達與溝通】

幽默博物館

跳脫慣性思考,分享各國反邏輯笑話並進行再創作,感受語言藝術的樂趣。

上課教室位置圖 

 

 

售票網站:https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH/Detail.init.ctr?actId=40703

活動時間 活動地點 活動票價 結束時間
2024/05/12 13:30:00 301教室 3600 2024/08/25 13:30:00

資料來源:https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH