★3項主題(6場次)親子共學課程，每項主題共辦理2場次(內容一樣)，請勿重複報名。 華文版 台文版
=華文版=
課程名稱
「講台語尚奅」：親子共學課程
內容說明
★3個主題(6場次)親子共學課程，每項主題共辦理2場次(內容一樣)，請勿重複報名。
★參加對象：親子組(每組1位家長與1名6-12歲孩子) ，每場次15組
「親子一起學一起玩」：透過食衣住行育樂等生活情境設定，帶領家庭成員從生活記憶中尋找臺灣台語的連結，提升語言文化意識，自然而然地使用臺灣台語，將語言融入日常生活。
【主題1】奶油土花框+石膏擴香片：7/20上午、9/14上午
【主題2】米食小學堂：8/31上、下午各1場
【主題3】戲台囡仔王：9/21上、下午各1場
日期
課 程 主 題
教 學 內 容
第1場
7/20(週日)
10:00-12:00
【主題1】
奶油土花框+石膏擴香片
怎麼香香的？原來是我們這裡有香香的花呢！
我們會準備各色奶油土擠出來的花讓大家自由搭配，也會教大家如何塗布畫框底布，一起來一場浪漫約會吧！
透過有趣的黏貼塗鴉創作活動，帶領國小學童親自動手做，激發他們的創造力與觀察力。同時，在創作與分享的過程中，自然地使用台語，讓孩子在輕鬆的情境中學習本土語言，認識在地文化，培養對台語的親切感與自信的表達，讓語言與藝術的學習變得更有趣、更有意義。
第2場
9/14(週日)
10:00-12:00
第1場
8/31(週日)
10:00-12:00
【主題2】
米食小學堂
透過「煮飯學堂」學習米的來源以及煮飯的技巧，並且使用台語詞語卡認識相關詞彙。親子一起閱讀繪本、分享家中吃飯時會用到的詞彙，增加本土語言的使用。最後使用染色的米進行拼貼活動，做出自己最愛的米食。
認識台灣米的種類、特色與基本營養知識。
學習常見台灣米食的台語名稱與文化。
透過親子合作的彩米拼貼創作，培養表達與創意能力。
提升家庭間的語言互動與文化記憶連結，強化母語意識。
第2場
8/31(週日)
14:30-16:30
第1場
9/21(週日)
10:00-12:00
【主題3】
戲台囡仔王
藉由《望春風》來認識歌仔戲，帶領孩子們體驗台灣民間戲劇的世界。活動中使用說故事、角色扮演、水袖身段等方式，讓孩子們認識歌仔戲的特色，透過體驗戲曲的步伐、上馬、吟唱曲調等，共同演出一齣戲，成為戲台上的大明星。
透過歌仔戲的肢體表演與唱腔練習，讓孩子們在有趣的互動中認識台灣傳統藝術，提升語言表達能力、自信心與表演技巧；除此之外，透過台語對白與角色扮演，加強聽說能力，讓孩子很自然地接觸本土語言，進而理解文化內涵，建立對台語的親切感與文化認同。
第2場
9/21(週日)
14:30-16:30
備註：講師會依據孩子實際的學習狀況，彈性調整課程內容。
=台文版=
課程名稱
「講台語尚奅」：親子共學課程
內容說明
★3個主題(6場次)親子共學課程，每項主題共辦理2場次(內容仝款)，請毋通重複報名。
★參加對象：親子組（逐組1位家長、1位6–12歲 ê囡仔），每場攏總15組
「親子做伙講做伙耍」：透過食衣住行育樂等生活情境設定，𤆬家庭成員對生活記持中走揣佮臺灣台語的連結，提升語言文化意識，自然使用臺灣台語，予語言入去咱的日常生活。
【主題1】khu-lì-mù黏塗花框+芳楦石膏片：7/20 頂晡、9/14頂晡
【主題2】食飯‧配話：8/31頂晡1場、下晡1場
【主題3】戲台囡仔王：9/21頂晡1場、下晡1場
日期
課 程 主 題
教 學 內 容
第1場
7/20(禮拜)
10:00-12:00
【主題1】
khu-lì-mù黏塗花框+芳楦石膏片
那會芳芳？原來是咱遮有芳芳ê花呢！阮會準備各種色水的khu-lì-mù黏塗擠出來ê花予逐家自由鬥，嘛會教逐家按怎共畫框漆色，邀請逐家做伙來約會喔！
透過趣味的黏塗創作活動，引tshua國校仔的學員動手做，激發創造力佮觀察力，嘛會當予in佇創作的分享過程中自然使用台語，予囡仔佇輕鬆的情境裡學會曉本土語言，認捌在地文化，培養對台語的親近感佮表達自信，予語言佮藝術學習變做更加有趣味嘛閣較有意義。
第2場
9/14(禮拜)
10:00-12:00
第1場
8/31(禮拜)
10:00-12:00
【主題2】
食飯‧配話
透過煮飯學堂學習米的來源佮煮飯的技巧，而且用台語詞卡認捌相關語詞。親子做伙讀繪本、分享厝內食飯時會講的話，增加本土語言的使用。煞尾用染色的米來鬥貼一幅圖，做出家己上佮意的米食。
認捌台灣ê米（品種、特色、營養）
學習台灣日常米食ê台語佮文化
透過親子合作ê「彩米鬥貼」，培養囡仔表達佮創意ê能力
提昇家庭中ê語言交流佮文化記憶ê連結，強化母語ê意識
第2場
8/31(禮拜)
14:30-16:30
第1場
9/21(禮拜)
10:00-12:00
【主題3】
戲台囡仔王
透過「望春風」熟識歌仔戲，𤆬領囡仔體驗台灣民間戲劇世界。用講故事、角色扮演、水袖身段遮ê活動，予囡仔熟識歌仔戲的特色，體驗跤步、上馬、唱曲調，做陣來做一工戲中人。
透過歌仔戲ê肢體表演佮唱腔練習，予囡仔佇趣味互動當中認捌台灣傳統藝術，提升語言表達、自信心佮表演能力；嘛透過台語對白佮角色扮演，強化聽佮講的能力，予孩子自然接觸本土語言、理解文化內涵，建立對台語ê親切感佮文化認同。
第2場
9/21(禮拜)
14:30-16:30
備註：講師會按囡仔實際的學習狀況，伸勼調整課程內容。
售票網站：https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH/Detail.init.ctr?actId=50977
| 活動時間 | 活動地點 | 活動票價 | 結束時間 |
|---|---|---|---|
| 2025/07/20 10:00:00 | 315教室 | 600 | 2025/09/21 14:30:00 |
