★本課程開班標準:報名繳費達10人。
★授課師資:劉輝龍老師
★前期(113年5-8月)課程表 供參考
堂數
日期
課程主題
教 學 內 容
1
9/8
抽象:嘿,那是我的魚
你以為棋類遊戲,只有象棋、圍棋這種抽象主題嗎。嘿,那是我的魚,是一款利用企鵝來捕捉魚的桌遊,頗有圍棋占地盤的感覺,但可愛的企鵝卻讓你忘記,你們可能正進行高手對決。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
2
9/15
運算:法老密碼
身為一個數學的考古學家,進入法老密室所見所聞都是數字,看誰可以發揮你的學過的數學運算,用最快的速度來破解法老的密碼,獲得聖甲蟲的獎勵。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
3
9/22
幾何:拼布對決
要一針一線把各種不同形狀和顏色的拼布,縫出一張精緻的被子,你可能做不到。但是如何利用幾何中的連方塊來模擬,一樣需要你專注投入,但只要你會挑選最適合的「拼布」就有可能成為最佳的編織高手。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
4
9/29
動手做:數字火車
學習動手製作的創客精神,利用手邊的材料,PNP自己專屬的桌遊。
簡單有趣的數學賓果遊戲,感覺像在玩樂透彩,要將隨機抽出的號碼,放在火車的車廂之中,並讓數字可以由小到大排列。本次要製作的是最新版的數字火車(十字)和名片骰子的製作,讓你有不同的動手體驗。
5
10/6
分配:印加寶藏
數學探險隊出發了,這次要前往的是古老的印加神廟。每回合你必須決定要探險或是返回營地,但卻步不前,你可無法將各種寶物帶回,途中有可能遇到巨大蜘蛛或木乃伊,但傳說寶物就在這裡呼喚你。最重要的是,能用除法把寶物的數量算清楚,可能會是決定你獲勝的關鍵。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
6
10/13
眾數:封王
國王駕崩了,要準備找出最佳的繼承人。但要繼承王位,需要數學最好的候選人,在每次投票的當下,能夠保住自己繼承的地位,一步步在多數決的選舉中存活下來,贏得最終的王位,榮耀王國。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
7
10/20
代數:魔球聯盟
魔球教練來到地球,要尋找一批最會打棒球的人類。但是想不到大谷翔平、陳金鋒都無法獲得教練的青睞。原來教練除了要棒球打得好,還要數學更好,如何解開教練給你的指令,揮出全壘打,要的可是你的數學力喔!
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
8
10/27
動手做:情書
學習動手製作的創客精神,利用手邊的材料,PNP自己專屬的桌遊。
宮廷中的各位高手,無所不用其極地想要吸引公主,贏得好感。簡單的16張卡片設計,結合你喜歡的主題融入,一款更吸引公主的情書,可能就出現在你的手中。
9
11/3
等待:棉花糖實驗
大名鼎鼎的棉花糖實驗,你能抗拒誘惑贏得更多的獎勵;但看似需要的耐心,也不能過於痴痴的等。不想成為及時行樂者,還是耐著性子等待最佳時間,相當需要考驗你的意志力喔。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
10
11/10
質數:頑固牧羊人
頑固的牧羊人有個奇怪的習慣,清晨牧羊總要羊群們按照編號排排站才能吃草。但年紀大了,偶有失誤,你能發揮質數相關的判讀,來讓羊群的數字排列整齊嗎?!
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
11
11/17
理財:現代藝術
在爾虞我詐的藝術拍賣現場,一棵香蕉只要獲得青睞,可以售價就水漲船高。但是藝術品的價值,似乎不是只靠作者用心的創作,而是市場的炒作。透過五種拍賣的運用,讓自以手邊的金額不斷增加,甚至透過拉抬來提升藝「數」品的價值。
使用遊戲除主題呈現外,會依照內涵增添相同概念的桌遊輔助課程進行。
12
11/24
動手做:幽靈棋
學習動手製作的創客精神,利用手邊的材料,PNP自己專屬的桌遊。
好鬼難尋,壞鬼不要來。敵我雙方的好鬼壞鬼,可依自己的想法隨意擺飾,但如何在移動的過程中,判斷好壞鬼,可是需要你們的判斷。最終三種結束比賽的方式,讓更你在遊戲中的思考有更多元的選擇。
13
12/1
學習:大搜查
要當學習的主人,就由自己來學遊戲。融入密室逃脫的要素,自己從裡面的文字和圖片線索,尋找蛛絲馬跡,找到解謎的關鍵密碼。
14
12/8
思考:遊戲設計師
以合作的機制為媒介,思考如何調整改變原有圖樣的素材,並嘗試將它設計出來,賦予反應遊戲的新風貌。
15
12/15
表達:成果發表會
學生發表自己設計的遊戲並彼此學習觀摩其他人作品。
學習如何向大家說明遊戲規則,讓大家認識你的創意,擁有自己專屬的桌遊。
上課教室位置圖
售票網站:https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH/Detail.init.ctr?actId=40970
活動時間 | 活動地點 | 活動票價 | 結束時間 |
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2024/09/08 13:30:00 | W316教室 | 4050 | 2024/12/15 13:30:00 |