臺灣漢詩系列活動–主題工作坊：第2場活動教師研習會：臺灣漢詩的教學應用

一、工作坊緣起與目的：
國立臺灣文學館歷時24年編纂完成《全臺詩》共82冊，已於2024年10月底正式發表，總計收錄1,009名詩人、逾18萬首詩作，為目前最完整的臺灣古典詩總集。另近年出版《貓奴容鼾睡》、《宴享醍醐味》等「臺灣漢詩系列繪讀本」，以及《臺灣漢詩三百首》等出版品，兼具趣味性與可讀性，為推廣臺灣文學及漢詩教育提供豐富資源。
本次工作坊擬以四個主題切入，探討臺灣漢詩在現代語文教學中的多元應用方式：
「臺灣漢詩導入AI教學之運用」：介紹ChatGPT、Canva與Suno等工具，示範如何將漢詩結合圖文設計與音樂生成，應用於數位語文教學。
「臺詩兒童繪本於國小語文教學之運用」：以「臺詩兒童繪本」為素材，設計結合端午節與詩文的教學活動，連結語詞學習與在地文化認識。
「作伙來吟臺灣漢詩」：說明吟唱的聲調與格律結構，並以實際吟誦引導參與者體會詩句節奏與台語語音的結合。
「撫膺一嘯彩虹橫—臺灣漢詩中的性別意識與詮釋」：以高中教材中女性詩人為例，介紹女性詩人書寫，從詩作中辨識性別觀點與文化轉變的表現方式。
期望藉由本次工作坊，促進校園師生、家長、社會大眾，及關心教育與臺灣文學之人士，加深對臺灣漢詩的認識與參與，進而體會其所承載的文化意義與文學價值。

資料來源：https://event.culture.tw/mocweb/reg/NMTL/Detail.init.ctr?actId=50085